50篇绘本小故事推荐，浸入式教育从亲子互动开始（第16期）-宁夏中卫中学校园网站

50篇绘本小故事推荐，浸入式教育从亲子互动开始（第16期）

各位大朋友们小朋友们~Long time no see，终于迎来了我们的亲子绘本海洋，一起来阅读有趣的故事吧！

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小朋友们喜欢做梦么？有没有梦到过为了守护地球，为了保护咱们世界的和平，和Monster搏斗呢？

那Ivan就有一点点小疑问了，Monster到底是什么样子的呢？

咱们今天要来看一个小故事，看看小故事里的Monster是什么样子的~

点开咱们的语音，开始吧！

Wow~

你们能告诉Ivan咱们小故事里的Monster的一些特征么？

对啦！Monster有着各种颜色的身体部位，分别是哪些颜色呢？

我们知道的颜色有：

green(绿色)，bluish-greenish(蓝绿色的)，yellow(黄色)，red(红色)，white(白色)，

purple(紫色)

这些颜色分别用来描述哪些身体部位了呢？

我们知道的身体部位有：face，nose，eyes，mouth，teeth，hair.

少了什么？你们发现了么？

BINGO！少了咱们的ears！什么样ears呢？

---squiggly ears(锯齿状的耳朵)

各位小朋友，你们在梦里打的怪兽是什么样子的？跟今天小故事里的一样么？不一样的话，你们要描述给粑粑麻麻听一听哦~

复习时间到

怪兽大触电

准备材料：颜色闪卡，颜色如下↓↓

green(绿色), bluish-greenish(蓝绿色的), yellow(黄色), red(红色), white(白色),

purple(紫色)

操作步骤：

1、回忆闪卡上的颜色单词；

2、请穿着绿色衣服或者任一闪卡中颜色衣服的小朋友起立，并且说出“I‘m a XXX(颜色) monster”

3、其余的根据自己衣服的颜色一一介绍；

4、给出指令“Touch the green monster”,那么大家要一起寻找绿色衣服的小朋友并且轻轻拍一下,最快的人的一分！

经过了上面的游戏，你们是不是已经大汗淋漓了呢？

来来来，我们一二三，深呼吸！静心点开录音将小故事复习一下吧！有能力的小朋友可以进行跟读哦!

泡泡君

One step one time~每天一点点~我们下期见啦！

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